P.E.L
Et voila. J'ai fini rédigé mon dossier de PEL (projet de l'étudiant) en deux jours (sur les deux mois impartis...). C'est juste un module assez peu significatif, deux crédits, qui nous demandait de faire un dossier sur notre futur emploi, (fac oblige les trois-quarts des étudiants veulent être soit chercheurs, soit enseignants). Interviews et bibliographie variée inclus.
Sachant qu'on était regroupés par groupe d'interêt pour travailler, qu'on était que 4 à vouloir travailler dans la communication scientifique, et que j'étais la seule à vouloir faire du journalisme scientifique écrit, je dois donc être la seule de toutes les premières années de mon université a vouloir faire ça, ça me plait. Bon, malgré le côtéemmerdant perte de temps du module, j'ai appris pas mal de choses sur le métier.
Sachant qu'on était regroupés par groupe d'interêt pour travailler, qu'on était que 4 à vouloir travailler dans la communication scientifique, et que j'étais la seule à vouloir faire du journalisme scientifique écrit, je dois donc être la seule de toutes les premières années de mon université a vouloir faire ça, ça me plait. Bon, malgré le côté
Début de l'intro : "C’est toute petite, à l’école, que j’ai eu l’idée de devenir journaliste. Puis, ayant les cours de français du collège en horreur j’ai abandonné l’idée. Par la suite, il aura fallu attendre le lycée et la classe de première scientifique, pour que ces deux notions se rejoignent : journaliste scientifique. "
[...]
Fin de la conclusion : "au bout de ces quelques recherches, je suis plus que jamais séduite par ce métier."
Tant mieux.
10 Mai 1802 : Napoléon rétablit l'esclavage
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